AI檢索：精準助力思政教育智能化升級
日前，教育部公布 2024 年度本科專業(yè)備案和審批結果，新增人工智能教育、智能視聽工程、數字戲劇等29 個本科專業(yè)，這一政策動向標志著國家對“智能 + 教育” 深度融合的高度重視，也為高校思政教育創(chuàng)新提供了新的方向。
大思政VR教育資源平臺為高校教師和學生打造 “精準化、場景化、沉浸式” 的資源獲取體驗。平臺整合1100 + 目的地、3.6 萬 + 元宇宙場景，覆蓋59 項世界遺產、150 + 權威博物館、500 + 重大歷史事件遺址等權威資源，結合 VR 技術與 AI 算法，打破傳統(tǒng)思政教育 “資源分散、檢索低效”的瓶頸。
三大核心功能解析
AI 智能檢索：多維度精準定位
關鍵詞智能匹配：輸入名稱、地區(qū)、事件、時間、人物等關鍵信息，系統(tǒng)通過自然語言處理技術自動關聯(lián)資源庫，例如搜索“長征”“遵義會議 ”，即可快速定位到《復興之路》模塊中對應的 VR 實景還原和歷史資料。
模糊搜索與聯(lián)想推薦：支持近義詞、簡稱等模糊檢索，如輸入“紅船”，系統(tǒng)將自動推薦 “南湖紅船”“一大會議 ”等相關資源，并提供人物生平、歷史背景等拓展信息。
多級分類檢索：結構化資源導航
支持多級資源分類檢索，用戶可通過系統(tǒng)資源欄目，分類檢索資源內容。這種分類檢索方式，讓資源查找更加系統(tǒng)化、條理化，大大提高了檢索效率。用戶可通過欄目導航逐層篩選，精準找到所需資源。
時間線排序：歷史脈絡可視化
正序 / 倒序自由切換：資源支持按時間軸排列，例如 “五四運動→建黨→抗戰(zhàn)→建國”的正序模式，從“港珠澳大橋”（現代工程）回溯至“京杭大運河北京段”（古代文明），對比古今基建成就，幫助學生建立歷史邏輯框架。
教學場景深度融合
課堂教學：教師通過 AI 檢索快速調取 “遵義會議”VR 實景，結合歷史影像和人物訪談，讓學生“穿越”到 1935 年的會議現場，增強代入感。教師也可通過檢索調用“中國國家博物館”資源查看司母戊鼎，開展 “文物中的文明史” 互動教學。
實踐研學：使用時間線排序功能梳理 “抗戰(zhàn)歷程”，從“九一八歷史博物館”（1931 年）到“中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利受降地”（1945 年），結合臺兒莊大戰(zhàn)紀念館 、平型關大捷紀念館等場景，完成《抗戰(zhàn)時空脈絡圖》跨學科報告
個性化學習：系統(tǒng)根據學生搜索記錄智能推薦相關資源，例如搜索 “航天精神”后，聯(lián)系 “兩彈一星”“載人航天” 等專題內容，實現因材施教。系統(tǒng)可根據搜索記錄智能推薦資源，如搜索 “航天精神” 后，推送 “上海科技館”航天展區(qū)、“錢學森故居”等內容，關聯(lián)“兩彈一星”專題，實現因材施教。
對于教師而言，AI檢索功能是備課的利器，資源查找時間能夠從平均 15 分鐘縮短至 3 分鐘，效率提高 70%。對于學生來說，AI檢索功能是探索思政知識的得力助手。在學習過程中，遇到任何疑問，只需向AI助手提問，它會立刻給出詳細的答案，并支持一鍵復制和評價操作
大思政VR教育資源平臺，憑借強大的AI檢索功能，為思政教育提供了更加智能化、個性化的解決方案，助力教育者講好中國故事，播撒紅色火種，培養(yǎng)出更多具有時代責任感和文化自信的新時代人才。